Праця кінчається, але добре виконана
робота не пропадає
Марк Порцій Катон Старший
Під таким девізом з 26.11.2018р. по 30.11.2018р. у Новокаховському професійному електротехнічному ліцеї пройшла декада професійної майстерності з професії «Рихтувальник кузовів. Електрогазозварник».
Відкрито декаду виставкою стіннівок та плакатів, створеною учнями відповідних груп ліцею, яка висвітлила причини вибору ними цієї професії та містила додаткові відомості про неї.
Показовий урок майстра в/н Горбенка Д.В. за темою « Електродугове зварювання пластин у вертикальному положенні» сприяв не лише конкретизації та поглибленню теоретичних знань, набутих учнями на уроках теоретичного навчання, а й їх практичному закріпленню та набуттю відповідних професійних компетенцій.
З метою реалізації єдиної науково-методичної проблеми закладу вчителем англійської мови Салько С.В. та викладчем спецдисциплін Карпенковим О.Ф. проведено інтегрований урок з предметів «Обладнання та технології зварювальних робіт» та англійської мови – « Плавкі покриті електроди, їх класифікація», під час якого учні не лише покращили знання з теми «Зварювальні матеріали», а й засвоїли нові терміни двома мовами- українською та англійською, а здобуті на уроці знання допоможуть учням у майбутньому гарно орієнтуватись у різноманітті зварювальних матеріалів, грамотно підбирати їх для виготовлення різноманітних конструкцій, і, як наслідок – стати компетентними фахівцями своєї справи.
Цікаву форму для позакласного заходу, який допоміг учням повторити та закріпити та вивчені знання з професії на уроках теорії, обрав майстер в/н Сакевич А.Ю. – брей-ринг, а змагальні моменти сприяли підвищенню мотивації до гри.
Майстер в/н Літкович О.Д. провела показову класну годину «Моя професія – мій вибір, мій успіх!», яка дозволила учням усвідомити правильність обраного шляху, ще раз пересвідчитись у тому, наскільки ця професія затребувана на сучасному ринку праці. Захід інформаційно насичений, майстер залучила учнів до створення медіапроекту, що сприяло підвищенню їх інтересу до заходу.
Проведення декади сприяло не лише розвитку пізнавальних інтересів учнів, поглибленню та поширенню знань з обраної професій, виявленню творчих здібностей учнів, популяризації і рекламі професії, а й поширенню досвіду роботи викладачів та майстрів, підвищенню їх педагогічної майстерності
